Durchführung einer Diplomarbeit

Disclaimer

Dieses Dokument betrifft die Durchführung der Diplomarbeit mit mir (Norbert Winkler) als Betreuer. Es enthält Empfehlungen und Regeln die ich über die rechtlichen Regelungen hinaus und den Vorgaben der Schule einführe.

Dürchführung der Arbeit

Eintragung im ABA-Portal

Nachdem geklärt ist, dass die Diplomarbeit mit dem vorgeschlagenen Thema und den Projektmitgliedern stattfinden kann (mündliche Freigabe durch AV) wird die Arbeit im ABA-Portal angelegt.

Benötigte Informationen für die Anlage:

• Titel der Arbeit
  • für alle Projektmitglieder gleicher Titel
  • sollte möglichst kurz gehalten werden
  • z.B.: “Entwicklung eines Event Management Systems”
• Individuelle Themenstellung
  • pro Projektmitglied festzulegen
  • Was ist das Kernthema der Arbeit?
  • sollte möglichst kurz gehalten werden
  • z.B.: “Mobile App für Zutrittskontrolle”
  • Titel und Individuelle Themenstellung werden gemeinsam auf dem Zeugnis abgedruckt und dürfen nicht zu lange sein
  • Man ist bei der Durchführung nicht darauf eingeschränkt, aber hier sollte der Großteil der Arbeit anfallen
• Verantwortliche/r Schüler/in*
  • Ein Mitglied des Projektteams muss die Leitung übernehmen. Das hat aber keine Auswirkung auf die Bewertung.
• Ausgangslage
  • Was ist der Status Quo und welche Lücke oder Frage besteht, die diese Diplomarbeit füllen/beantworten will.
  • z.B. Prozess in der Firma ist nicht digital und dadurch fehleranfällig, Papier-intensiv und teuer.
• Untersuchungsanliegen der individuellen Themenstellungen
  • Womit beschäftigen sich die einzelnen Projektmitglieder vorrangig
  • Eine Erklärung was die “Individuelle Themenstellung” (siehe oben) beinhaltet
• Zielsetzung
  • Was ist das Ziel bei positivem Abschluss der Diplomarbeit. Was ist der Mehrwert der geschaffen werden soll, oder was bringt die Beantwortung der Forschungsfrage.
• Geplantes Ergebnis der individuellen Themenstellungen
  • Ziele der individuellen Themenstellungen
• Meilensteine
  • Es sind 5 Meilensteine festzulegen.
  • Ein Meilenstein ist die öffentliche Diplomarbeitspräsentation (z.B. Wirtschaftskammer Zwettl, oder Karl-Landsteiner) im Frühjahr
  • Ein Meilenstein ist die Abgabe eines Probekapitels vor Weihnachten.
  • Meistens wird die Fertigstellung des Prototypen mit Jänner festgelegt.
  • Die restlichen Meilensteine sind frei festzulegen (Termine und Inhalt)
  • Die Einhaltung der Termine und der geplante nUmsetzung der Meilensteine fließt in die Gesamtbewertung der Diplomarbeit ein!
  • Mindestens zu jedem Meilenstein-Termin findet ein Meeting mit dem Betreuer statt (Terminkoordination übernimmt das Projektteam) bei dem der Fortschritt präsentiert wird.

Weitere Dokumente zu Beginn der Arbeit

Möglichst rasch dem Betreuer zuzusenden:

• Ziele (Muss, Soll, Kann)
• Detailliertere Meilensteinplanung (welche Ziele sind bei welchem Meilenstein fertig)
• Verantwortliches Projektteam-Mitglied pro Ziel (lt. individueller Themenstellung)

Durchführung mit einem externen Auftraggeber

• Ist absolut empfohlen und führt zu einer besseren Bewertung der Arbeit!
• Zu Beginn der Arbeit ist ein Kick-Off Termin mit Projektteam, Auftraggeber und Betreuer festzulegen bei dem sich alle Beteiligten absprechen. Das Meeting findet vorzugsweise in persona beim Auftraggeber statt, kann vereinzelt aber auch als Videokonferenz abgehalten werden.
• Das Projektteam achtet auf regelmäßige Kommunikation mit dem Auftraggeber (empfohlen mindestens einmal alle zwei Wochen) und dokumentiert jegliche Kommunikation (Schriftverkehr, Besprechungsprotokolle).

Bewertung

Die Bewertung erfolgt nach dem jeweils aktuell gültigen Bewertungsraster der Schule. Die aktuellen Kategorien (Stand Schuljahr 2025/26) sind:

• Einhaltung der vereinbarten Meilensteine laut Antrag - dazugehörig Besprechungsprotokoll
• Fachkompetenz: Vollständige Durchführung der Aufgaben, Erkennen von Zusammenhängen zwischen den einzelnen Fachgebieten, Eigenständigkeit der Lösungsansätze, Eigenleistung
• Technologiewahl: Erschließung neuer technischer Inhalte über den Unterricht hinaus
• Arbeitskompetenz: Fähigkeit, selbstständig, organisiert und methodisch zielgerichtet zu arbeiten – umfasst Eigenmotivation, Zeitmanagement sowie die Auswahl und Anwendung geeigneter Lösungswege
• Auftraggeber: Projekt mit externen Auftraggeber (im Zeitfenster), Kommunikation zwischen Auftraggeber und Schüler selbstorganisiert und gut dokumentiert
• Dokumentierfähigkeit & Sprache: Vollständigkeit, Sorgfalt, Gestaltung, Ausdrucksweise